绿水青山间，上一堂思政课（解码·思政课怎么上）

　　重庆忠县涂井乡友谊村江畔生态湿地。 　　余 鸿摄

　　浙江科技大学学生在安吉县天荒坪镇余村村开展生态思政课堂系列活动。 　　殷兴华摄

　　刘文登在向学生讲述黄河大保护相关知识。 　　缪宏伟摄

　　重庆三峡职业学院的学生在长江边上思政课。 　　冉孟军摄

　　黄河龙居段景观（局部）。 　　缪宏伟摄

　　习近平总书记在全国教育大会上强调，注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。

　　多地学校立足办学实际，将生态文明建设融入思政课。在浙江，学生们来到安吉余村，感悟“绿水青山就是金山银山”；在山东，伴着涛声阵阵，黄河大保护的理念进一步深入学生内心；在重庆，一堂长江边的思政课让学生进一步了解长江大保护的意义……记者走进几所学校，观察各地积极探索生态保护主题思政教育的有效路径。

　　——编  者  

　　

　　浙江科技大学开设生态主题思政课

　　置身安吉余村  体会山乡蝶变

　　本报记者  刘军国

　　“生活在这里，就跟生活在画里一样。”前不久，浙江科技大学大一新生们来到浙江省湖州市安吉县余村村，在绿水青山之间，上了一堂生态思政课。

　　镌刻着“绿水青山就是金山银山”的石碑、文化礼堂、矿山遗址公园……学生们亲身体会“两山”理念为村庄带来的巨变。

　　“曾经的余村，因矿而富，也因矿而痛。”余村村党支部书记汪玉成说，上世纪90年代，余村人靠着矿山和水泥厂，很早就过上了富裕的生活。

　　“但那时环境被严重破坏，村民生活受到影响。”汪玉成说，“2003年，浙江实施‘千村示范、万村整治’工程，就像有了指路灯，余村坚定地选择保护生态环境，才有了现在的余村。”

　　听完讲述，学生池研很感慨：“只有到余村来走走看看，才能真实地感受到‘绿水青山就是金山银山’理念所蕴藏的能量。”

　　村里有一个青年专属的创业空间“青来集”。年轻的创业团队、丰富的新兴业态、与大自然融为一体的办公空间……在这个青年人才社区，大家看到了余村的另一面。

　　“没想到能在乡村看到这样的场景！”“余村为什么能吸引这些创业者？”……同学们与青年创业者面对面交流。

　　“余村的生态理念在不断革新，不仅关注自然生态，还关注如何将其转化为推动社会进步的生态价值。2022年以来，余村启动‘全球合伙人’计划，聚焦青年新经济、跨界新农业、体验新文旅三大方向，面向全球招募绿水青山‘合伙人’。”丁文文是安吉绿乡运营管理有限公司总经理、余村项目负责人，同时也是首批带领团队入驻的余村“全球合伙人”。

　　“希望通过分享，让同学们意识到，未来的就业创业有很多种方式，美好环境和自然资源是乡村全面振兴的重要助力。”丁文文说。

　　“要让思政课有温度、同学们爱听，除了建好学校思政小课堂，还要用好社会大课堂。安吉推进生态文明建设的点滴实践，为讲好生态思政课提供了生动教材。”浙江科技大学安吉校区管委会副主任徐聪说。

　　“毕业后我们有机会在这里工作和生活吗？”学生吴锦铭提问，青春的面庞满是期待z