发布时间:2024-08-23 07:01:33 来源: sp20240823
教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。近年来,华中师范大学持续推进教师队伍建设,通过深入挖掘与精心报道先进教师的典型事迹,大力弘扬高尚师德,发挥榜样引领作用,激发全校教职工的工作热情,大力弘扬教育家精神,推动教育教学工作不断取得新的进步。
一是明确目标,树立导向。挖掘与报道先进教师典型的首要任务是明确目标。通过典型教师的示范作用,学校以从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等方面弘扬教育家精神,引导广大教师不断提升自身素质,为培养更多优秀人才贡献力量为目标。因此,在挖掘典型的过程中,学校始终坚持这一导向,确保所选取的典型教师能够代表新时代教师的精神风貌。
二是深入调研,发掘典型。在典型教师挖掘选拔过程中,学校进行了深入的调研工作。通过查阅教学档案、听课评课、与教师和学生交流等多种方式,全面了解教师的教育教学情况,发掘出那些在教学、科研、管理等方面表现突出的教师典型。同时,学校还注重从教师的日常工作生活中寻找闪光点,捕捉那些平凡中的伟大,展现教师的真实风采。
三是精心策划,全面报道。学校有关部门精心策划报道方案,力求通过文字、图片、视频等多种形式,全方位、多角度地展现教师的先进事迹。宣传报道中,学校注重突出教师的教育理念、教学方法、科研成果等方面的特色,同时也不忘展现他们的人格魅力和生活态度。通过深入报道,让广大师生更加深入地了解教师背后的动人故事。
四是总结经验,持续改进。在挖掘与报道先进教师典型的过程中,我们不断总结经验教训,不断改进工作方法。我们认识到,要真正挖掘出有价值的典型,必须深入基层、深入实际、深入群众,广泛听取意见和建议。同时,我们还注重与其他高校和媒体进行交流与合作,学习借鉴他们的先进经验和做法,不断提升我们的工作水平。
五是以点带面,形成氛围。通过先进教师典型的挖掘与报道,学校希望能够形成一种积极向上的氛围,激发全校教职工的工作热情和创造力。因此,在报道典型的同时还注重加强宣传教育,通过举办座谈会、交流会、沙龙、下午茶等形式,让更多的师生员工了解典型教师的先进事迹和精神风貌,将先进典型的力量转化为推动学校发展的强大动力。
(作者单位系华中师范大学)
(责编:李依环、熊旭)